Projekter 2020 - 21

Anledningen er reformationsjubilæet i 2017 – 500-året for Martin Luthers opslag af de berømte 95 teser, som satte reformationen i gang. Projektet er tværfagligt mellem kristendomskundskab, historie og dansk og tager udgangspunkt i forenklede fælles mål for disse fag.

Formålet med projektet er, at eleverne skal lære om og reflektere over, hvorfor reformationen opstod, hvordan den foregik, og hvilken betydning reformationen har haft for kirke, kultur og samfund i Danmark.

Undervisningsoplægget er tilrettelagt i fem faser – fem faglige temaer, der introducerer både reformationens forudsætninger, indhold og konsekvenser for eleverne. Disse er:

• Verden i 1500-tallet
• Martin Luther og Bibelen
• Bogtrykkerkunsten
• Reformationen i Danmark
• Fællessang

Tilmeldte lærere modtager:

• Tilbud om lærerkursus med ph.d. og højskolelærer Christian Hjortkjær (læs mere på s. XX)
• En lærervejledning med undervisningsoplæg med faglig og pædagogisk vejledning
• Re:minder – bog til eleverne med opgaver og fakta om reformationen
• Adgang til hjemmeside med projektmateriale bl.a.:
• 5 små tegnefilm om reformationen
• Ny rap og musikvideo af og med Per Vers
• Manus til fortællespil, der kan opføres i jeres lokale kirke

Se teaser til projektet her: